Ementa: Definição de TDAH. Tipos, causa, diagnóstico. Importância da avaliação neuropsicológica. Opções de tratamento (incluindo medicação e terapias comportamentais). Importância da participação da família e da escola. Necessidade de uma abordagem multidisciplinar. Dificuldades de aprendizagem associadas. Importância da inclusão escolar. Adaptações curriculares. Metodologias pedagógicas adequadas para alunos com TDAH. Uso de recursos digitais. Formação continuada de professores e criação de um ambiente escolar inclusivo e acolhedor. Desenvolvimento neuropsicomotor de crianças com TDAH. Comorbidades mais comuns (como dificuldades de aprendizagem, ansiedade e transtornos de oposição desafiante) e como essas comorbidades podem afetar o aprendizado e o comportamento. Papel da escola na promoção do bem-estar emocional e social dos alunos com TDAH.